Tipologie di Tutor

Esistono due tipologie di Tutor: di Sistema e Didattico.

∎ Il Tutor di Sistema fornisce supporto di orientamento ai servizi erogati all'interno del C.D.L. Tale figura si può occupare di questioni burocratico-amministrative quali il fornire informazioni riguardo scadenze varie, la compilazione del piano di studi, il supporto nella ricerca di informazioni in generale. La sua funzione è quella di offrire una guida esperta anche raccogliendo eventuali richieste inoltrandole al personale docente o amministrativo competente.

∎ Il Tutor Didattico, invece, si occupa di offrire supporto alla didattica, con particolare riferimento al piano metodologico e/o disciplinare, intervenendo in quelle aree considerate critiche dagli/dalle studenti/esse. Può svolgere attività integrative e/o di recupero individuali o di gruppo col fine di sostenere il processo formativo degli/delle studenti/esse in difficoltà. In aggiunta, il Tutor è utile anche per studenti/esse internazionali, in quanto funge da ponte di intermediazione a più livelli (curriculari, ambientali, culturali). È in grado di accogliere, indirizzare verso i corsi di lingua italiana, offrire supporto e orientamento rispetto ai servizi offerti dall'Ateneo e agevolare l'inserimento accademico.

Aree di attività del Tutor

Esistono tre specifiche aree del Tutor:

∎ Area didattica-integrativa: Il Tutor facilita l'integrazione degli/delle studenti/esse al contesto universitario e con i pari; gli/le orienta nel processo di apprendimento, suggerendo loro strategie e linee guida; promuove laboratori e simulazioni che facilitano lo sviluppo di conoscenze e competenze professionalizzanti; aiuta nella comprensione dei programmi (Syllabus) e dei materiali di studio; organizza corsi di supporto e di recupero.

∎ Area informativa: il Tutor informa gli/le studenti/esse sulla struttura, sul funzionamento e sull'organizzazione dell'Università; informa circa le offerte formative di secondo e terzo livello; informa sulle possibilità di diritto allo studio (borse di studio, contratti di collaborazione); aiuta a prendere decisioni relative alla scelta delle materie opzionali.

∎ Area orientamento al lavoro: il Tutor promuove la realizzazione del progetto professionale degli/delle studenti/esse; supporta gli/le studenti/esse nel prefigurare la propria identità professionale dal momento in cui accedono all'Università; crea spazi di apprendimento che consentono agli/alle studenti/esse di validare le proprie prefigurazioni professionali e di sviluppare identità professionali competitive; promuove processi di contaminazione tra diverse forme di sapere nei contesti formativi e di lavoro.

Mansioni Principali

Il Tutor ha come funzione specifica quella di accompagnare gli/le studenti/esse nel loro percorso di studio. Le attività principali sono:

∎ Accoglienza alle matricole nel contesto specifico;

∎ Informazioni circa i servizi, le strutture dell'Università e il metodo di studio;

∎ Incontri collettivi con gli/le studenti/esse per favorire l'acquisizione delle metodologie di base tipiche degli studi universitari e sviluppare competenze di teamworking;

∎ Colloqui individuali e motivazionali con gli/le studenti/esse;

∎ Servizi e incontri tenuti da docenti per la compilazione del piano di studi.

Compito del Tutor è quello di fornire l'assistenza necessaria a rendere tutti e tutte gli/le studenti/esse attivamente partecipi nel percorso formativo, orientarli/le efficacemente nelle loro scelte e rimuovere eventuali ostacoli che possano impedire una proficua frequenza e un esito positivo per i diversi corsi. Il Tutor rende soddisfacente il percorso degli/delle studenti/esse e contribuisce alla diminuzione del fenomeno di drop-out, fornendo le pratiche e gli strumenti per favorire il loro futuro inserimento lavorativo.